复杂系统论视阈下对大学排球课程教学方法的反思与构想  

作　　者：王伟 任晓军[2] 张春合 

机构地区：[1]湖北师范大学体育学院,湖北黄石435002 [2]呼和浩特职业学院体育部,呼和浩特010051

出　　处：《体育文化导刊》2017年第10期150-154,共5页Sports Culture Guide

基　　金：湖北省社科联项目(ZGDC201517);黄石市社科联项目(2017y084)

摘　　要：采用访谈等方法以复杂系统论为研究视角,对大学排球课程教学方法进行分析与思考。研究认为:大学排球课程教学方法应以学生全面和谐发展为目的,教学过程是一个演化过程。课程教学方法要以学生娱乐、学会比赛为基本目标,要与学生身体素质及认知能力相协同。排球教学应从以往的"部分-整体"向"整体-部分-整体"的方法转变,通过游戏性比赛等方式,淡化竞技性,让所有学生有机会参与比赛,体验排球的乐趣。

关 键 词：体育教育 大学体育 排球课程 复杂系统论 教学方法 

分 类 号：G842-4[文化科学—体育训练]