基于用户满意度的校企合作课程绩效评价研究  

作　　者：龚呈伟 倪庆萍 姜湘岗[2] 

机构地区：[1]上海应用技术大学,上海201418 [2]北京电子科技学院,北京100000

出　　处：《现代商贸工业》2017年第28期157-158,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：通过校企共建课程,引入企业资源,已成为提升应用型大学课程教学质量的一种有效途径。高校要建立良性且完善的校企合作课程机制,绩效评价则是一项基础的工作。如果没有绩效评价的保障,则相关的各项制度就缺乏执行力。据此,基于学生对校企合作课程的满意度,构建绩效评价模型并进行实证分析,以探索校企合作课程质量的改进思路。

关 键 词：用户满意度 校企合作课程 绩效评价 教学质量 

分 类 号：C931.6[经济管理—管理学]