中学英语交际性教学之我见  

作　　者：王爱花 

机构地区：[1]福鼎市第六中学,福建福鼎355200

出　　处：《福建教育学院学报》2017年第8期83-85,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：切实得当的交际性教学能够有效提高学生的英语语言能力和语用能力,教学中要注意教学目标、教学内容、教学方法等的调整,并在教学过程中正确定位师生角色、创设相应交际情境,既要有创新,又不能脱离目前英语教学的实际要求和学生的基础水平,最大限度地利用教学时间和空间。

关 键 词：交际性教学 中学英语 实践能力 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]