学前教育专业《职业道德》课程教学探究  

作　　者：冯玲 

机构地区：[1]郑州幼儿师范高等专科学校,河南郑州450000

出　　处：《南北桥》2017年第17期202-202,178,共2页South norfh bridge

基　　金：本文系2017河南省教育厅教师教育课程改革研究项目“学前教育专业《职业道德》课程实践研究”的阶段性研究成果之一.（项目编号：2017-JSJYYB-170）

摘　　要：幼儿教师职业道德的培养和提高,不仅是幼儿园的职责,更是培养幼儿教师的师范院校的职责.《职业道德》课程是培养学前教育专业学生职业道德的重要课程和途径之一.

关 键 词：学前教育专业 职业道德 《职业道德》课程教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]