“三·三”机制助推责任督学挂牌督导更高效  

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作  者:王元 

机构地区:[1]北京市怀柔区人民政府教育督导室

出  处:《北京教育(普教版)》2017年第10期37-37,共1页Beijing Education

摘  要:怀柔区人民政府教育督导室在工作中努力探索创新,激发督导活力,形成了挂牌督导问题解决的"三·三"机制,大大提高了挂牌督导的工作效率和效果。1.操作层面采用"三级"问题解决流程第一,责任督学对能够独立处理的一般性问题和咨询,可以直接处理、答复,如招生入学咨询问题等。督导室将区教委中小教科的招生方案作为学习材料下发给责任督学,在遇到家长电话咨询时,可第一时间进行政策答复,

关 键 词:教育督导室 问题解决 第一时间 怀柔 人民政府 一般性问题 工作效率 电话咨询 均衡化 教委 

分 类 号:G526.4[文化科学—教育学]

 

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