浅析眼科实训室教学的实践与研究  

作　　者：黎小军[1] 丁锐 独刚 田蔓男[1] 李文捷[1] 

机构地区：[1]兰州大学第一医院

出　　处：《教师》2017年第26期91-92,共2页Teacher

基　　金：兰州大学教学研究项目资助“眼科实训室教学的实践与研究”(201135),课题小组成员:黎小军,丁锐,独刚,田蔓男,李文捷,雷讯文,魏志诚

摘　　要：目的：提高兰州大学眼科实训教学效果。方法：通过对临床教学眼科学实训课程的改革,创建实训操作考试模式,对学生实施考核。结果：实训组90分以上59人,占57.28%;70~89分33人,占32.04%;60~79分10人,占9.71%,不及格的1人,占0.97%。结论：通过在医学生中对眼科学实训教学进行改革,提高了学生的实践操作技能,激发了学生学习眼科学的积极性和热情,提高了临床教学实训操作成绩,赢得了学生的好评,值得在大学生教学中推广。

关 键 词：眼科学 实训考核 改革 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]