计算机图形学教学中创新性教学理念的应用  

作　　者：韩峰[1] 汪传建[1] 宁川[1] 

机构地区：[1]石河子大学信息科学与技术学院

出　　处：《考试周刊》2017年第33期107-108,共2页

摘　　要：针对高校计算机图形学课程传统教学中存在的理论难度大、实践性强以及学生学习兴趣不高的问题,通过在教学中植入以自主参与、解决问题、团队合作、知识创新及实践能力为中心的教学理念来改变传统的教学方式,以激发学生对课程知识的主动探究与思考,从而提高学生对课程的兴趣,提升学生的动手能力及创新性思维能力。

关 键 词：计算机图形学 教学理念 创新 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]