基于嵌入式课程体系的地方高校新工科人才创新创业能力培养模式研究  

作　　者：于峰[1] 史立秋[1] 崔虹云[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《经济师》2017年第10期233-233,235,共2页

摘　　要：新工科的研究与实践是当前高等工程教育领域的热点话题与研究前沿,新工科研究与实践项目的启动实施,为地方高校工科带来了新的机遇与挑战,地方高校紧紧围绕立德树人的根本任务,德学兼修,不断进行新工科的研究探索与实践,坚持面向未来、面向世界、面向产业的产业需求,构建基于嵌入式课程体系的地方高校新工科人才创新创业能力培养模式,优化地方高校新工科人才创新创业能力培养模式,深化高等工程教育的改革与创新,为区域经济发展和产业升级发挥支撑作用。

关 键 词：地方高校 新工科 工科人才 创新创业 嵌入式课程体系 培养模式 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]