一段被遗忘的历史:从《马列手册》到《分析手册》——阿尔都塞主义的发展与分裂  

作　　者：杨乔喻[1] 

机构地区：[1]南京大学哲学系,助理研究员博士江苏南京210023

出　　处：《社会科学研究》2017年第6期124-130,共7页Social Science Research

基　　金：国家社会科学基金重点项目"基于最新文献的阿尔都塞哲学前沿研究"(17AZX018)

摘　　要：在对阿尔都塞哲学的既有研究中,人们容易忽视的是其光亮背后的一批优秀弟子。正是朗西埃、巴迪欧、米勒、巴里巴尔等学生与老师阿尔都塞之间的合作,以及后来学生们独立于老师进行的一系列政治理论实践,促进了"阿尔都塞主义"(1)的形成与发展。回顾阿尔都塞主义在1964-1969年期间经历发展与分裂的历史,不只将丰富我们对阿尔都塞本人思想的理解,也将深化我们对整个法国当代哲学在1968年前后所经历的逻辑转折的历史认知,更加有助于我们走入由阿尔都塞曾经的学生巴迪欧、朗西埃、巴里巴尔等构成的今天法国激进哲学话语。

关 键 词：阿尔都塞主义 阿尔都塞 拉康 朗西埃 巴迪欧 米勒 

分 类 号：B565.5[哲学宗教—外国哲学]