对供应室实习护士进行入科教育的效果探析  

作　　者：付兴[1] 杨润亭[2] 

机构地区：[1]保定市第一中心医院总院供应室,河北保定071000 [2]保定市第一中心医院东院手术室,河北保定071000

出　　处：《当代医药论丛》2017年第18期196-197,共2页

摘　　要：目的:探讨对供应室实习护士进行入科教育的效果。方法:将2016年10月至2017年3月期间在保定市第一中心医院总院供应室进行实习的70名实习护士作为研究对象。对这70名实习护士均进行规章制度、专业知识、安全措施等方面的入科教育。然后,观察这些实习护士对各方面工作适应的程度及其接受教育的结果。结果:这70名实习护士在环境、制度、流程、相处方面的总适应率分别为94.29%、95.71%、94.29%和92.86%。这70名实习护士理论知识考核成绩、实际操作能力考核成绩、专业素养考核成绩和积极性考核成绩的及格率分别为92.86%、95.71%、97.14%和94.29%。结论:对供应室实习护士进行入科教育的效果显著。

关 键 词：入科教育 供应室 实习护士 

分 类 号：R472.1[医药卫生—护理学]