入科教育

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基于虚拟仿真培训系统的PBL教学在麻醉科住院医师入科教育中的应用
《中国毕业后医学教育》2025年第3期229-231,236,共4页王来 杜健儿 江来 
2021年度新华医院院级课程建设项目(XHKC2021-16)。
目的探讨基于虚拟仿真培训系统的PBL教学在麻醉科住院医师规范化培训入科教育中的实施效果。方法选取2021届、2022届麻醉科住院医师40名,随机分为观察组和对照组,每组20人。观察组入科教育采取基于虚拟仿真培训系统的PBL教学模式,对照...
关键词：虚拟仿真教学 PBL 麻醉科 住院医师规范化培训 入科教育 
基于SimMan 3G模拟人情景模拟教学在麻醉专业本科生入科教育中的应用
《麻醉安全与质控》2025年第1期55-58,共4页戴瑜 毛仲炫 甘珉 杨春意 李嘉怡 林育南 刘敬臣 
广西医科大学新医科立项重点项目(SX202206)。
目的探讨基于SimMan 3G模拟人情景模拟教学在麻醉专业本科临床实习阶段入科教育的应用效果。方法选择2023年10月在广西医科大学第一附属医院麻醉手术中心实习的麻醉专业本科生22名。采用随机数字表法将学员分为案例教学组(n=11)和模拟...
关键词：情景模拟 案例教学法 麻醉专业本科生 入科教育 麻醉危机事件 
微生物实验室本科实习带教临床沟通教学的探讨
《继续医学教育》2024年第10期154-157,共4页苏小燕 王淑玲 
文章探讨了临床检验科微生物实验室本科实习带教工作中临床沟通教学的问题,旨在为本科实习生毕业后顺利开展微生物实验室检测工作提供支持和帮助。文章从本科实习生的入科教育融入临床沟通意识入手,进一步探讨了检验科微生物实验室在日...
关键词：临床微生物 实习带教 临床沟通 检验医师 精准医疗 入科教育 
规范化入科教育在ICU临床护理带教中的效果分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0001-0003,共3页王柳巧 
分析规范化入科教育应用在ICU临床护理带教中的有效性。方法 将2019年1月-2023年1月在我院ICU实习的20名护生根据带教方法随机设置成观察组和对照组。统计两组实习生带教前后的考核成绩,并对比两组实习生带教前后自我导向学习能力评分...
关键词：规范化入科教育 ICU护理 带教效果 
医学实习生内科入科教育的探讨
《继续医学教育》2024年第6期118-121,共4页黄宗顺 王颖超 李媛 张平 彭用华 
广州市校(院)联合资助项目基础与应用基础研究项目(202201020403);国家自然科学基金委员会资助项目(81700594);广东省自然科学基金项目(2017A030310075)。
临床实习是医学生转变为医生的重要过程,入科教育是内科实习教学中关键的第一步。在实习生进入临床前对每个亚专科进行一次性的入科教育难度大、效果差。因此,在实习生进入各个亚专科前需要对其进行大内科的入科教育。文章结合广州医科...
关键词：医学 实习生 内科 入科教育 教学方式 教学内容 
检验医学科住院医师规范化培训入科教育与教学查房的组织经验及思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第1期0040-0043,共4页冯厚梅 李开飞 孙德华 
检验医学科作为全国37个住院医师规范化培训专业之一,在全国住培工作的大趋势下,各省也在积极推进检验医学科基地的建设和检验住培制度的落实。南方医科大学南方医院检验医学科基地在2006年就已成为国家首批检验医师规范化培训基地。一...
关键词：住院医师规范化培训 检验 入科教育 教学查房 
规范化入科教育在ICU临床护理带教中的效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第9期137-140,共4页龙静娴 
本研究旨在分析规范化入科教育在重症监护病房(ICU)临床护理带教中的效果。方法 本研究选择2020年1月~2022年12月期间在我院ICU中实习的200名护士作为研究对象。实验组接受规范化入科教育;对照组未接受规范化入科教育,进行常规的带教活...
关键词：规范化入科教育 ICU 临床护理 带教 效果分析 
以学员需求为导向入科教育在放射专业基地的应用被引量：1
《实用放射学杂志》2023年第7期1201-1203,共3页侯欣 白慧萍 樊华峰 刘彦芳 张美慧 张思思 李昊珅 郝跃文 
西安市儿童医院院级课题一般项目-教学项目(2021E04)。
住院医师规范化培训(以下简称"住培")是医学生毕业后教育的重要组成部分,是医学生由学生向医生角色转换的桥梁[1].住培质量直接关系到未来医院可持续发展,良好的培训效果可使住院医师终身受益.放射专业基地除了培养放射专业的住院医师,...
关键词：放射专业 住院医师 入科教育 临床科室 角色转换 影像科 教学满意度 放射科 
规范的集束化入科教育对麻醉规培医师培训质量的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期9-11,共3页常建华 宁莎莎 付华君 
探析规范的集束化入科教育对麻醉规培医师培训质量的影响。方法 随机选取本院2022年3月到12月的30名麻醉规培医师作为研究组,研究组所有规培医师均接受规范的集束化入科教育,以2021年同期的30名规培医师为对照组,观察干预效果。结果 与...
关键词：规范 集束化入科教育 麻醉规培医师 培训质量 满意度 
病案质控在小儿神经外科规培医师入科教育中运用分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第5期5-8,共4页吉文玉 蔡宁 
探讨病案质控在小儿神经外科规培医师入科教育中运用价值。方法 随机分组,对照组实施常规培训,观察组采取病案质控,比较规培效果。结果 入科教育后,观察组规培医师满意度高于对照组(P<0.05);观察组规培医师病案书错误率低于对照组(P<0.0...
关键词：病案质控 小儿神经外科 规培医师 入科教育 
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