哲学视角下高校网络德育的话语体系建设  

作　　者：高跃辉[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院

出　　处：《中国校外教育》2017年第10期24-25,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题<新常态下基于校园微信平台的大学生德育实践研究>(项目编号:15B04);湖南省教育厅2016年科学研究项目<高校"互联网+德育"模式创新的运用研究>(项目编号:550);湖南工程学院党建与思想政治教育研究重点项目<新媒体在高校德育中的应用研究>(项目编号:D17-01)

摘　　要：网络话语是一种依托于互联网技术与信息化技术的语言与交流方式,高校学生以网络话语为媒介,在网络环境下满足其对个人情感宣泄与社会交往朋友圈扩张的需求。以哲学为理论基础,探讨哲学视角下高校网络德育的话语体系建设,对建立教育者与被教育者之间的平等互话机制以及提升德育教学的成效具有重要意义。

关 键 词：高校网络德育 哲学视角 话语体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]