高中微课教学促进教与学的变革  

作　　者：肖万灵 

机构地区：[1]福建省尤溪县第一中学

出　　处：《考试周刊》2017年第92期58-58,共1页

摘　　要：近几年,在教育方面＂微课＂可以说是当之无愧的热点之一,通过借助微课的形式去优化教学成为了一种＂时尚＂,尤其是它从根本上改变了＂教＂与＂学＂的理念,使得学生能够在更有效掌握知识的同时,也在很大程度上减轻了老师的教学负担,其通用性甚至对高中信息技术教育都有着莫大的帮助。

关 键 词：高中教育 信息技术 微课教学 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]