少数民族中学生英语学习困境的现状调查分析  

作　　者：曾丽英 

机构地区：[1]新疆昭苏县77团中学

出　　处：《考试周刊》2017年第46期79-79,共1页

摘　　要：为适应现代教学模式及社会发展的需要,提高少数民族学生英语学习成绩,了解少数民族中学生英语学习的困境,以便改进今后的教学方法,我们对新疆建设兵团四师77团中学少数民族双语班七年级学生英语学习困境的现状、存在的问题进行了问卷调查,并对他们英语学习困境现状的原因进行了分析。

关 键 词：少数民族学生 学习困境 现状 

分 类 号：G752[文化科学—教育学]