关于建立对留守儿童可持续发展的支教模式的思考----以宿迁市高校志愿队为例  

作　　者：袁俊杰 杨帆[1] 潘祥磊 

机构地区：[1]宿迁学院法政学院,江苏宿迁223800

出　　处：《河南广播电视大学学报》2017年第3期83-87,共5页Journal of Henan Radio & TV University

基　　金：2016年度江苏省高等学校大学生创新创业训练计划宿迁学院校级项目“大学生对留守儿童支教模式的分析与思考--以宿迁市高校支教队为例”(课题编号:2016XSJ010)的研究成果

摘　　要：2016年2月4日,国务院印发《加强农村留守儿童关爱保护工作意见》,文件中强调对全国留守儿童的规模、结构、地区分布、受教育状况、心理状况进行重点讨论研究,各高校纷纷成立志愿队进行对口支教。文章着重对高校志愿支教队针对支教活动所采取的支教模式进行深入调查、分析和研究,并以宿迁市高校支教队针对埠子镇留守儿童、中扬镇留守儿童所展开的支教作为研究对象,为对留守儿童的支教模式建言献策,从而打造可持续发展的支教模式。

关 键 词：留守儿童 大学生支教 支教模式 模式分类 模式特征 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]