教师的眼神及肢体语言运用浅谈  

作　　者：潘树钺 

机构地区：[1]永靖县太极中学

出　　处：《考试周刊》2017年第49期30-30,共1页

摘　　要：教师的课堂教学是一个师生互动的过程,为了构建更加温馨和谐的课堂环境,提高课堂教学效率,除了常规的书面语言、口语之外,成功的老师在眼神及肢体语言的应用上也有过人之处,两大类语言的交替运用,将使课堂更具活力,更加有效地唤醒学生内心深处对知识的渴望,也有助于构建高效课堂。

关 键 词：教师的眼神 肢体语言 运用 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]