自然拼读法在中学英语词汇教学中的应用  

作　　者：张文娟 

机构地区：[1]伊宁市第64团中学

出　　处：《考试周刊》2017年第42期73-74,共2页

摘　　要：词汇是语言学习的基础,然而词汇习得一直是中学生英语学习和教师教学的主要障碍。本文详细阐释自然拼读法理论,结合教学案例,引导学生利用自然拼读法中字母以及字母组合的发音与拼写的关系记忆单词。促使学生采用多样的词汇学习策略,提高学生词汇学习效率,激发英语学习兴趣,提升自主学习能力。

关 键 词：中学英语:词汇教学 自然拼读法 应用 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]