“独立动画”课程在教学实践中的“双创”人才培养  

作　　者：孙爽 蒋慧 

机构地区：[1]广西师范大学设计学院

出　　处：《美与时代（创意）（上）》2017年第9期114-116,共3页Designs

基　　金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目"‘文化+’趋势下广西数字动漫‘双创’人才培养模式研究与实践"(2017JGB158)阶段性研究成果之一

摘　　要：近年来,中国动画的质量得到了显著的提升,从《大圣归来》《大鱼海棠》到最近的《小门神》,都得到了广泛关注,但是对于独立动画仍然缺乏应有的重视。独立动画具有成本低、艺术性强、不受市场控制的特性,较好地保证了作品的原创性、个性、独立性,"独立动画"教育对于培养日后主流动画艺术家以及"双创"型人才有着至关重要的作用。

关 键 词：独立动画 双创人才 文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J954-4[文化科学—教育学]