创客文化:高校英语专业人才创新教育的新视域  

作　　者：李欧[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《辽宁教育行政学院学报》2017年第4期67-70,共4页Journal of Liaoning Educational Administration Institute

基　　金：沈阳师范大学教学改革项目"高考英语改革背景下的高校英语专业人才培养模式研究"(项目编号:JG2015-YB097)的研究成果

摘　　要：创客文化既是一种亚文化现象,又是一种新型理念。它正在无声地影响着高等教育,并催生了创客教育。高校英语专业学生以其特有的语言优势,成为较早接触、引介和传播创客文化的群体。在对创客文化的渊源及其内涵探讨的同时,结合创新教育实际,尝试分析创客文化对高校英语专业学生创新教育的影响:创客文化更新了英语专业创新教育理念;创客文化有利于培养英语专业学生的创造与创新能力;创客文化有利于培养英语专业学生的就业、创业能力。

关 键 词：创客 创客文化 英语专业人才 创新教育 

分 类 号：H319[语言文字—英语]