辅导员工作向课程转化的思考  

作　　者：罗邻球[1] 王阿凡[2,3] 肖洒[1] 

机构地区：[1]海南大学土木建筑工程学院,海南海口570228 [2]海南大学 [3]海南医学院,海南海口570228

出　　处：《高教论坛》2017年第10期74-76,共3页higher education forum

基　　金：2015年度海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题“海南高校辅导员工作课程化构建与实践研究”(Hnsz2015-6)

摘　　要：辅导员工作课程化是促进辅导员专业化的重要途径,此工作模式能有效提高日常思想政治教育的工作效率,是辅导员工作方法的创新。本文阐明了辅导员工作课程化的内涵,论述辅导员工作课程化对辅导员发展的重要性,并对如何开展辅导员工作课化提出思考。

关 键 词：辅导员 工作课程化 专业化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]