整合资源，拓展传统少先队阵地的育人功能——少年科学院建设的新探索  

作　　者：金贤[1] 郑政[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市解放路小学

出　　处：《辅导员》2017年第27期16-16,共1页

摘　　要：解放路小学是一所百年老校，也是一所科技教育特色学校。多年来，我校坚持以少年科学院为阵地开展科技节活动，并着力探索如何让这一活动面向每一个孩子。2007年10月，我校引进“头脑奥林匹克”项目，并将其融入少年科学院活动，实现了在少年科学院中队员“人人有机会、人人都平等、人人能发展”。

关 键 词：少年科学院 整合资源 学院建设 育人功能 阵地 少先队 传统 2007年 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]