高职《汽车底盘构造与维修》课程一体化教学的实践与思考  

作　　者：钱利东[1] 

机构地区：[1]无锡科技职业学院,江苏无锡214028

出　　处：《学周刊》2017年第34期24-26,共3页Learning Weekly

摘　　要：高职院校汽修专业深化教学改革,提高教学质量,突出综合素质和核心能力的培养,更好地满足汽车维修行业对高职院校汽修专业人才的需求。通过阐述高职汽车专业《汽车底盘构造与维修》课程以工作任务为驱动、以典型故障设计项目的学习情景,实施"一体化"教学的具体做法和教学效果,并对理实一体化教学提出了一些建议。

关 键 词：高职 汽车底盘 一体化 教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]