“3+4”培养模式下的课程体系构建——以物流管理专业为例  

作　　者：吴冰[1] 

机构地区：[1]常州旅游商贸高等职业技术学校

出　　处：《考试周刊》2017年第95期182-183,共2页

摘　　要：现代教育模式多元化发展,在这样的形式下,江苏省开始试点＂中职＋本科＂七年一贯制的培养模式。本文主要介绍了常州工学院和常州旅游商贸高等职业技术学校合作的＂3＋4＂物流管理专业,分析了＂3＋4＂物流管理专业课程体系构建的要求、具体内容和特点。

关 键 词：“3+4”培养模式 物流管理专业 课程体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]