讲述专业课堂上的“数字”故事——中职数控技术信息化教学分析  

作　　者：苏东波 

机构地区：[1]江苏省启东中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2017年第97期147-147,共1页

摘　　要：构建信息化课堂是当前职业教育发展的一大趋势,结合职校生在学习态度、学习能力等方面的欠缺,以承载信息化的媒体设备将抽象的知识转化为视频和图像,是提高教学质量的重要途径。本文结合教学实践,探讨了信息化在中职数控技术课堂的运用。

关 键 词：中职教育 数控技术 信息化 课堂教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]