高中排球课堂分层教学法探讨  

作　　者：徐丽娟 

机构地区：[1]福建省南平市浦城县仙阳中学

出　　处：《考试周刊》2017年第102期123-123,125,共2页

摘　　要：当前社会各方面都全面进步,教育事业也实现了很好的进步,要求学生达到理想的素质水平。为了使高中排球教学两极分化和针对性不强的问题得到科学有效的处理,实现理想的教学效果,充分发挥教育资源优势,学校开始使用分层教学方法,结合学生情况将学生划分为不同的层次,针对性地指导学生学习进步。本文主要就高中排球课堂的分层教学方法进行论述与分析。

关 键 词：高中 排球课堂 分层教学法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]