新建“大学城”学生最新心肺复苏急救技能知识调查及科普培训活动效果评价  

作　　者：陈忠 曾金美 马智会 张永军 谢芳艺 

机构地区：[1]上海市第六人民医院东院,上海健康医学院附属第六人民医院东院心血管内科,上海201306

出　　处：《现代医学》2017年第10期1479-1482,共4页Modern Medical Journal

基　　金：上海市科技创新行动计划项目(16DZ2347000);上海市卫计委科研项目(201440309)

摘　　要：目的:研究上海新建"大学城"非医学专业在校学生对2015年美国心脏协会公布的《2015心肺复苏(CPR)指南和心血管急救(ECC)指南更新》主要知识点的知晓程度及科普培训后的改善情况。方法:选择3所大学410名学生参加1 h科普课程学习和培训,采用问卷法获得学生对医学急救电话号码、主要心肺复苏操作技术参数以及2016年"上海市急救医疗服务条例"第42条熟悉程度的量化数据,进行对比分析。结果:3所大学学生培训前对4个问题的问卷回答正确率存在差异,接受基本急救课程培训的学生回答正确率高于其他学生组(均P<0.05)。大学生在培训后回答CPR主要参数问题以及对2016年"上海市急救医疗服务条例"第42条的回答正确率均较培训前显著提高(均P<0.05)。结论:CPR科普培训可以显著提高新建"大学城"学生对CPR主要技术参数和2016年"上海市急救医疗服务条例"第42条的熟悉程度。

关 键 词：心肺复苏 急救 大学生 科普培训 问卷调查 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R459.7[医药卫生—公共卫生与预防医学]