大数据时代高校教育管理的可能走向及实现路径  

作　　者：邹太龙[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部

出　　处：《高教探索》2017年第11期10-16,共7页Higher Education Exploration

摘　　要：作为一股强大的技术力量,大数据在推进我国高校教育管理现代化转型中有着广阔的应用前景。大数据为驱动教育决策从凭借经验走向基于数据、教学管理从宏观群体走向微观个体、资产和能源管理从人管电控走向智能调节、舆情监控从被动响应走向提前预防、学生事务管理从粗放型走向精细化提供了良好契机。然而,高校教育管理在转型中也面临着管理者数据素养有待增强、基础性数据平台不完善、数据共享机制不健全和数据安全保障不成熟等现实阻碍。为此,高校应在提升教育管理人员的数据素养、开发数据驱动管理的智能系统、打通数据开放共享的融合渠道和构建教育大数据安全防护体系等方面做出相应努力。

关 键 词：大数据时代 高校教育管理 可能走向 实现路径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]