“诊改”视角下校本数据分析及诊断平台建设研究  

作　　者：宋维堂 张淑梅[2] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院 [2]南京交通职业技术学院,江苏南京211188

出　　处：《绥化学院学报》2017年第11期126-128,共3页Journal of Suihua University

基　　金：江苏省现代教育技术研究2016年度课题"基于现代信息技术的教学模式创新研究"(2016-R-47250);中国交通教育研究会2016-2018年度教育科学研究课题"高职计算机网络技术专业创新创业人才培养模式研究"(交教研1602-164)

摘　　要：文章在现有的数字化校园建设的基础上,对校本数据平台整体的架构、数据交换平台进行了搭建,为后续平台功能的完善与使用提供了理论基础及实现依据,从而避免系统重复建设,减少学校校园智能化建设的开支,并实现数据共享,满足学校内部质量体系诊断与改进数据采集的需求。

关 键 词：内部质量保障体系 数据分析及诊断 数据共享 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]