从中西茶文化差异谈高校英语的文化教育策略  

作　　者：戴敏[1] 张婷[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校公共课部外语教研室,河北石家庄050500

出　　处：《福建茶叶》2017年第12期173-174,共2页Tea in Fujian

基　　金：河北省人力资源和社会保障厅课题(项目编号:JRS-2017-3035);河北省社科联课题(项目编号:201703040167)

摘　　要：近年来,在我国与欧美国家各方面来往日益密切的时代背景下,我国高校英语教学也迎合社会需求有了很大发展。其中很重要的一个变化就是在讲授学生听、说、读、写的基础上,融入了更多关于英语国家的文化教学。这不仅能让学生对英语国家的社会、文化、政治、历史有更深入的了解,同时对他们将来的工作实践也大有裨益。而茶文化作为连接中国与英语国家文化的"纽带",因为东西方不同的文化背景导致这两者呈现出迥然不同的特征。本文从中西方茶文化的差异入手,对高校英语教学的文化教育作用及其发展思路试论一二。

关 键 词：中西茶文化 高校英语 文化教育 策略研究 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] TS971[轻工技术与工程]