“一带一路”视域下高校涉外法律人才培养路径探究  

作　　者：王宏[1] 

机构地区：[1]河南理工大学文法学院

出　　处：《改革与开放》2017年第22期67-68,共2页Reform & Openning

基　　金：河南理工大学2017年度国家社科基金预研项目阶段性成果(项目编号:GSKY2017-02)

摘　　要："一带一路"战略的实施,使得涉外法律人才的需求增加,也对涉外法律人才的能力提出更高的要求。当前高校涉外法律人才培养虽然取得一定的成绩,但存在缺乏国际化视野、语言能力不够、涉外法律人才培养教师实践场所缺失等问题。因此,高校涉外法律人才培养应当拥有服务于"一带一路"战略大局的国际化视野,依托分工合作的方式培养既有语言能力又有法律素养的涉外法律人才。此外,还应当创造条件为相关教师提供实践场所,增加实践时间,不断提升教师教学能力,以将涉外法律人才的培养落到实处。

关 键 词：一带一路 高校 涉外法律人才 培养 

分 类 号：D90-4[政治法律—法学理论]