初中思想品德主观材料题中的“画”“贴”“造”——主观材料题信息读取能力培养初探  

作　　者：朱兆斌 

机构地区：[1]江苏省海门市包场初级中学

出　　处：《教师》2017年第30期69-69,共1页Teacher

摘　　要：中考思想品德（以下简称“思品”）在主观材料题命题时,突出对信息收集能力的考查。学生们的主观材料题得分率普遍较低,其信息读取能力亟待提高。在实际教学中如何培养学生主观材料题的信息读取能力？“画”“贴”“造”是一种重要抓手和有益尝试。

关 键 词：设问 材料 观点 有效信息 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]