普通本科院校与所属独立学院学生SCL-90比较分析  

作　　者：李玉雄 陈新颖[2] 黎藜[2] 

机构地区：[1]广西师范大学马克思主义学院,广西桂林541004 [2]广西民族大学相思湖学院,广西南宁530008

出　　处：《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2017年第5期185-188,共4页Journal of Hubei Minzu University：Philosophy and Social Sciences

基　　金：广西教育科学"十二五"规划课题(项目编号:2015C535);广西高等学校人文社会科学项目(项目编号:YB2014607);广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题(项目编号:2014LSZ23)

摘　　要：以广西民族大学为个案,选取其本部及其独立学院4728名学生,采用症状自评量表(SCL-90)调查比较普通本科院校与所属独立学院学生的心理状况。结果显示,本部与独立学院学生在SCL-90的5个因子与总分上均有显著差异;比较两类学校学生各自在SCL-90上的民族差异及贫困生、非贫困生差异,发现个别因子差异显著,但总分均无显著差异;对比两类学校学生各自在SCL-90上的性别差异,各自在焦虑等7个因子及总分上均存在显著的差异。这些差异的存在与学生所处的社会环境、家庭背景、早期经历、学校文化等因素有着密切关系,可以有针对性地实施教育策略,促进人才培养质量的提高。

关 键 词：SCL-90 大学生 普通本科 独立学院 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]