李玉雄

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供职机构:广西民族大学更多>>
发文主题:大学生就业问题大学生就业问题民族地区社会控制更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>
发文期刊:《青海民族研究》《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》《传承》《高教论坛》更多>>
所获基金:全国教育科学规划课题广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育厅科研项目广西高等学校科研项目更多>>
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坚定理想信念奋进新征程建设壮美广西
《当代广西》2022年第3期18-18,共1页李玉雄 
党的十九届六中全会指出,党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出,"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对...
关键词:坚持真理 引领力 坚定理想信念 英勇斗争 时代前列 建党精神 对党忠诚 新征程 
融合创新打造课程思政“金课”——以《UI设计》为例被引量:4
《传播力研究》2020年第17期128-129,共2页张婷 李玉雄 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“民办高校‘课程思政’与‘思政课程’融通机制的探索与实践”(项目号:JGZ167);2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“全媒体融合背景下应用型新闻传播人才培养模式探索与实践”(2019JGB457);广西民族大学相思湖学院第一批“金课”“课程思政”课程建设项目(xshjs14)。
《UI设计》是数字媒体技术专业、计算机科学与技术专业、软件工程专业重要的专业基础课程,本课程改革基于学习产出(OBE)思想的课程设计,利用互联网平台,以课程思政为导向,打造“线上+线下”混合教学金课,探索“专创融合”+“课证融合”...
关键词:课程思政 金课建设 课程改革 信息化 创新创业 
少数民族优秀传统文化现代化论被引量:7
《创新》2020年第2期80-89,共10页李玉雄 
广西哲学社会科学规划研究课题“壮族优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的当代境遇与路径选择研究”(18MJ08);广西民族大学民族学一流学科重点资助项目“广西壮族乡村文化振兴个案研究”(2019MDMZX007);广西特聘专家岗项目“乡村振兴与广西民族传统文化传承创新研究”(桂人才通字[2019]13号)。
在全球化、现代化语境下,少数民族优秀传统文化现代化是时代变迁之要,社会转型之要,铸牢中华民族共同体意识之要。要推进少数民族优秀传统文化现代化,须坚持文化发展与政治方向相统一、传统性与现代性相统一、民族性与世界性相统一;要...
关键词:少数民族 优秀传统文化 现代化 
壮族优秀传统文化进校园的有益探索——基于南宁市武鸣区庆乐小学实践的讨论与思考
《广西教育学院学报》2018年第4期19-23,共5页李静 黎藜 李玉雄 
广西哲社规划课题"民间传统文艺与核心价值观培养关系研究"(项目编号:16WTSHU018)的成果
中华优秀传统文化进校园是一项固本工程、铸魂工程、打底色的工程,是对习近平总书记关于中华优秀传统文化理论的具体实践,壮族优秀传统文化进校园亦是如此。近年来,武鸣区庆乐小学在推进壮族优秀传统文化进校园、进课程、进学生头脑上...
关键词:优秀传统文化 进校园 文化传承 
习近平社会治理思想的三个伦理指向及其关系被引量:1
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2018年第3期149-153,共5页李玉雄 
国家社科基金一般项目"中国西南边疆跨境民族地区公共事务治理研究"(项目编号:15BZZ022);广西人文社科中心"科学研究工程.珠江-西江经济带发展研究"(项目编号:ZX2016002)
社会治理思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。在宏大和丰富的习近平新时代社会治理思想中,蕴含了民本与民生、公平与正义、民主与法治等伦理指向。这些伦理指向...
关键词:习近平 社会治理 伦理指向 
大学生希望和乐观品质的干预与分析——基于文化与人格视角被引量:1
《长江师范学院学报》2018年第3期131-135,共5页陈新颖 李玉雄 
广西高等学校人文社会科学项目"文化视阈下的大学生人格教育问题研究"(YB2014607);广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题"当代大学生人格塑造与校园生态文化建构问题研究"(2014LSZ23)
希望和乐观是两种重要的积极人格品质,受环境及文化的影响。在集体主义文化背景下,对大学生希望和乐观品质进行干预,发现控制组前后测希望水平及乐观水平差异不显著,而实验组在成人素质希望量表的路径思维、意愿动力两个维度和总分上以...
关键词:希望 乐观 大学生 文化与人格 
普通本科院校与所属独立学院学生SCL-90比较分析被引量:7
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2017年第5期185-188,共4页李玉雄 陈新颖 黎藜 
广西教育科学"十二五"规划课题(项目编号:2015C535);广西高等学校人文社会科学项目(项目编号:YB2014607);广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题(项目编号:2014LSZ23)
以广西民族大学为个案,选取其本部及其独立学院4728名学生,采用症状自评量表(SCL-90)调查比较普通本科院校与所属独立学院学生的心理状况。结果显示,本部与独立学院学生在SCL-90的5个因子与总分上均有显著差异;比较两类学校学生各自在SC...
关键词:SCL-90 大学生 普通本科 独立学院 
当代社会治理的伦理向度——再读马克思的《法兰西内战》
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2017年第2期31-35,共5页李玉雄 林春逸 
国家社科基金项目"当代中国文化的发展价值及其实现路径研究"(12BKS049);教育部人文社会科学研究项目"马克思恩格斯发展伦理思想及其当代价值研究"(11XJA710001)
作为一部科学社会主义的重要文献,《法兰西内战》的政治伦理思想十分丰富,它对我国社会转型背景下推进社会治理创新有重大启示意义。在社会治理过程中,我们在价值指向上应坚持人本与和谐,在制度指向上应坚持公正与民主,在人格指向上应...
关键词:法兰西内战 社会治理 伦理 
从知识论范式到实践性范式:对马克思主义基本原理概论课教学话语范式转换的再思考被引量:1
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2017年第2期116-120,共5页邹萍 李玉雄 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目"转型背景下独立学院思想政治理论课实践性教学模式的探索与实践"(2015JGZ177);广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题项目"新时期马克思主义人的自由全面发展论理论引领高校思想政治理论课教学创新研究"(2013LSZ060)
实践性是"原理"课教学话语的重要应有特性,是马克思主义理论的根本特性。"原理"课教学话语的应然范式是实践性范式。实践性话语范式包含实践性的话语原则、话语语境、话语逻辑结构和实践性的话语表达方式等基本意蕴。当前"原理"课要进...
关键词:“原理”课 知识论范式 实践性范式 教学话语范式 转换 
美国公民教育与道德教育关系研究述评被引量:1
《广西科技师范学院学报》2017年第3期136-138,129,共4页齐志远 李玉雄 
2016年广西民族大学研究生教育创新计划"高中隐性思想道德教育研究--以南宁十五中为例"(gxun-chxzs2016072)
通过对美国公民教育与道德教育关系研究的相关期刊论文进行检索和调查,以二者的关系为线索进行了文献回顾,发现美国公民教育和道德教育存在共生关系,并提出目前的研究在学科视野、研究角度、理论深度等方面存在的不足,指出公民教育与道...
关键词:美国 公民教育 道德教育 关系 研究综述 
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