美国公民教育与道德教育关系研究述评  

A Review of the Relations of American Citizenship Education and Moral Education

作　　者：齐志远[1] 李玉雄[2] 

机构地区：[1]广西民族大学马克思主义学院,广西南宁530006 [2]广西民族大学相思湖学院,广西南宁530006

出　　处：《广西科技师范学院学报》2017年第3期136-138,129,共4页Journal of Guangxi Science & Technology Normal University

基　　金：2016年广西民族大学研究生教育创新计划"高中隐性思想道德教育研究--以南宁十五中为例"(gxun-chxzs2016072)

摘　　要：通过对美国公民教育与道德教育关系研究的相关期刊论文进行检索和调查,以二者的关系为线索进行了文献回顾,发现美国公民教育和道德教育存在共生关系,并提出目前的研究在学科视野、研究角度、理论深度等方面存在的不足,指出公民教育与道德教育的关系研究应重视和加强非学校教育领域,关注二者对美国社会所产生的影响。Through study and review of papers about American civic education and moral education in CNKI,this paper conducts a survey of their relationship and points out insufficient research in this field from the viewpoint of vision,the research angle and the depth of theory.At last this study proposes that these two fields of education should pay attention to the research in school education and their influences on the American society.

关 键 词：美国 公民教育 道德教育 关系 研究综述 

分 类 号：D648[政治法律—政治学]