英国学徒制政府拨款机制探析  

作　　者：刘学伟[1] 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院,山东青州262500

出　　处：《继续教育研究》2017年第11期114-117,共4页Continuing Education Research

基　　金：山东省教育科学"十二五"规划2015年度课题"现代学徒制视角下高等职业技术教育人才培养目标定位研究"(编号:YG15006)

摘　　要：英国学徒制政府拨款机制对促进学徒制发展和质量提升起到重要推动作用。2013年《英格兰未来的学徒制:实施计划》发布,"开拓者"学徒制改革项目开始实施,标志着英国的学徒制改革进入一个新的阶段,其拨款机制也发生改变。新的拨款机制突出政府拨款的杠杆作用,顺应以雇主为主导推进改革的趋势,将资金使用权交给雇主,以市场化和契约化方式进行运作和管理,提升了管理效率。英国学徒制拨款机制改革为我国现代学徒制发展提供了借鉴。

关 键 词：学徒制 拨款机制 英国 资助规则 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]