半导体物理实验的教学改革与实践  

作　　者：盛英卓[1] 苏庆[1] 张振兴[1] 潘孝军[1] 王琦[1] 兰伟[1] 谢二庆[1] 

机构地区：[1]兰州大学物理科学与技术学院,甘肃兰州730000

出　　处：《高校实验室工作研究》2017年第3期31-33,共3页

基　　金：国家自然基金青年基金:碳纳米管仿生连接器的制备与性能研究(项目编号:51302122);兰州大学教学研究项目:半导体物理实验的实验内容体系重建(项目编号:201629);兰州大学本科实践教学建设项目:新能源材料与电子器件工程创新实验平台建设(项目编号:82100115)

摘　　要：为适应新时期人才培养需要,在我校教学项目的支持下,对大四专业实验课程半导体物理实验进行一系列的教学改革,旨在侧重于学生的实践动手能力、创新能力和综合素质的培养和提高。通过两年的实践,教师和学生普遍感觉到新实验教学体系的目的性、整体性和层次性都得到了极大的提高,教学内容和教学方式的调整,使学生理论联系实际的能力得到增强,大大提高了学生的积极性和主动性。

关 键 词：半导体物理实验 教学改革 专业实验 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]