积极心理学视角下研究生创新心理素质的培养  

作　　者：宋建[1] 杨宁 

机构地区：[1]南通大学

出　　处：《中国研究生》2017年第10期52-54,共3页China Postgraduates

基　　金：江苏省教育厅研究生教育教学改革研究与实践立项课题(JGZZ15_066)

摘　　要：目前,在研究生创新人才培养的实际工作中,校企产学研合作教育模式的改进、研究生师资队伍的建设、研究生个体心理健康状态的调适、校园生活环境学习环境的优化等方面工作的实效性还是比较欠缺的。

关 键 词：创新人才培养 研究生 创新心理素质 积极心理学 合作教育模式 心理健康状态 师资队伍 学习环境 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]