--以《福楼拜家的星期天》为例试论有目的的情感化“主问题”设置  

作　　者：张弛 

机构地区：大连市第八十中学,辽宁大连116024

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2017年第11期19-20,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：语文教学中, “主问题” 是一个能起到主导和支撑作用的“主菜单” , 是一种能引发阅读期待的指导性问题.设计合理、 有效且具有艺术性的“主问题”,是构建语文高效活力课堂的关键.以人教版七年级下册第 14 课《福楼拜家的星期天》 一文的“主问题” 设置为例, 提出设计有效 “主问题”的建议.

关 键 词：主问题方向性情感渗透多思维 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]