检验教学中创新模式的构建与实践  

作　　者：刘洋[1] 李艳菊 王飞清 周媛[1] 刘燕青[1] 

机构地区：[1]贵阳中医学院第一附属医院,贵州贵阳550001 [2]贵州医科大学附属医院

出　　处：《黔南民族医专学报》2017年第3期222-223,共2页Journal of Qiannan Medical College for Nationalities

基　　金：国家自然科学基金项目(31660326)

摘　　要：现代医学检验学科教学的发展趋势,是将学生培养成为具有扎实专业知识、强烈责任感、较强实践动手能力及创新思维、创新素质和创新能力的适应社会需求的医学检验专业人才。为此,笔者在教学过程中,有针对性对医学检验专业的课程规划、创新模式、教学实践等方面进行探究,并利用多种新颖的教学手段,对检验医学生进行有意识地规划和培养,逐步形成特色鲜明的医学检验创新教育培养模式。

关 键 词：医学检验 创新 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]