个案情景演练在提高儿科护士综合能力中的应用  

作　　者：魏翠[1] 魏杰 赵清石 

机构地区：[1]南京中医药大学附属徐州市中心医院儿科,江苏徐州221009

出　　处：《实用临床医药杂志》2017年第22期217-219,共3页Journal of Clinical Medicine in Practice

基　　金：江苏省徐州市科技局科研课题(KC13SH0167)

摘　　要：在护理教育中经常用的个案情景演练是指通过设置一种逼真的临床病例现场,使护理人员在模拟的临床情景中进行小组配合演练,并按照规范完成一个或者一系列的任务,以此来挖掘护理人员潜在的智慧和能力,进而提高他们的专业水平和综合能力.

关 键 词：情景模拟 儿科护士 综合能力 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]