儿科护士分层次管理模式的研究  

作　　者：彭湘粤[1] 尹娟鹉[1] 王萍[1] 李雯[1] 彭婷[1] 

机构地区：[1]湖南省儿童医院耳鼻咽喉-头颈外科,长沙410007

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2017年第12期171-173,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨儿科护士分层次管理模式对充分利用现有的护理人力资源、落实整体护理、有效提高护理质量的效果。方法将2010年11月~2012年5月实施分层管理前作为对照组;2012年6月~2013年11月,相同的这些护士进行分层管理和APN排班,作为观察组,比较分层次管理前后护理质量和患儿家属的满意度。结果 2012年6月~2013年11月本院护士的护理质量达标率和患儿家属满意度显著高于分层次管理之前的对照组(P<0.05)。结论对儿科护士分层次管理和APN排班有助于合理利用护理人力资源,优化护理人员使用过程中的结构和功能,使护理人员"以患儿为中心"的服务得到真正的体现,最大限度地挖掘护士的工作潜能。

关 键 词：儿科护士 分层次管理模式 APN排班 护理质量 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]