高校网络文化作品现状分析及创新策略  

作　　者：畅军亮[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学矿业工程学院、公共管理学院,江苏徐州221116

出　　处：《思想理论教育》2017年第11期78-81,共4页Ideological & Theoretical Education

摘　　要：文化作品兼具思想性与艺术性,是意识形态的重要组成部分,如何通过创新优秀的网络文化作品,通过高校师生易于接受、喜闻乐见的方式引领主流思想,传播正能量,是思想政治教育工作迫切需要探索的重要课题。目前,优秀网络文化作品的数量与质量均不高,未形成有影响力号召力的大气候,主要原因是:缺乏权威的网络思想政治话语体系,作品的话语塑造力不足;缺乏完善的传播平台联动性机制,作品的传播能力不足;缺乏系统的评价反馈与激励机制,作品的生产动力不足。为此,可以从把握生产源头、重视传播环节和完善反馈机制等方面入手,努力实现高校网络文化作品的创新,培育网络文化精品。

关 键 词：高校 网络文化作品 网络思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]