包教组实践教学模式的研究——以特种经济动物养殖为例  

作　　者：何玉华 

机构地区：[1]吉林农业科技学院动物科技学院,吉林吉林132109

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2017年第11期235-238,共4页

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题项目(GH150408);2015年吉林省省级品牌专业项目--野生动物与自然保护区管理专业;吉林省教育科学"十三五"规划2017年度课题:动物养殖类专业工学整合式四维度顶岗实习的人才培养模式研究(吉教科研办字[2017]4号)

摘　　要：为了创新实践教学模式,推进实践教学和人才培养工作转型,迈出学校基层转型工作的第一步,笔者进行了特种经济动物养殖方向师生下场实践包教组实践教学模式的先行和探索,对师生下场实践包教组的目标和任务、分组情况、实践方式与基本要求、实践项目设置、实践时间、实践地点、考核办法与成绩评定等内容进行了综述,为提高师生实践技能提供了新的发展方向。

关 键 词：包教组 实践教学模式 特种经济动物 养殖 鹿 毛皮动物 珍禽 实验动物 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]