应用型本科《多媒体应用技术》课程改革与实践  

作　　者：万世昌 王重英 赵建华 

机构地区：[1]商洛学院数学与计算机应用学院,陕西商洛726000

出　　处：《软件导刊.教育技术》2017年第11期91-93,共3页Software Guide

基　　金：陕西省教育厅专项科研计划项目(2016JK1236);商洛学院教学改革重点项目(15jyjx105)

摘　　要：培养应用型人才要以社会需求为导向,针对高校应用型人才培养定位,对多媒体应用技术课程进行改革。通过更新实用化教学内容、引入MOOC思想教学模式、参与职业化项目实训及突出实践奖励课程考核标准等措施来培养学生实践能力与创新意识,提升学生职业素质。该课程的教学实践过程中,上述措施明显增强了学生学习兴趣,提高了课程教学质量。

关 键 词：多媒体应用技术 应用型人才 职业素质 慕课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]