浅议生物课堂提问的艺术  

作　　者：张业顺 吴堂凤[3] 

机构地区：[1]江苏科技大学生物技术学院 [2]中国农业科学院蚕业研究所 [3]江苏科技大学机械工程学院

出　　处：《中国校外教育》2017年第11期147-147,153,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：提问是中学生物课堂教学中使用频率最高的教学方法,是实施课堂教学的重要手段。而一个优质的问题,可以使课堂教学达到事半功倍的效果。结合教学实践经验,从优质问题的设计方面,阐述了对如何实现课堂优质提问进行。

关 键 词：优质问题 生物课堂 有效实现 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]