大学生自发传染性阅读及高校图书馆积极干预  

作　　者：高小序[1] 路红[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院图书馆,辽宁鞍山114000

出　　处：《河南图书馆学刊》2017年第11期37-39,共3页The Library Journal of Henan

基　　金：2016年度鞍山师范学院科研项目"大学生群体阅读之图书馆引导策略研究"的研究成果之一;项目编号:16KYXM23

摘　　要：自发传染性阅读是大学校园里不可忽视的阅读形式。高校图书馆积极干预,可事半功倍地推动大学生阅读。高校图书馆积极干预的基础是了解其"即时状态",满足其阅读需求;前提是尊重其"阅读所爱",保护其阅读兴趣;重点是优化其阅读体验,提高其阅读能力;难点是引导其"所需阅读",引领其专业化、个性化的阅读方向。

关 键 词：大学生 自发传染性阅读 高校图书馆 积极干预 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]