打造“诗意课堂”——辽宁省东港市小甸子镇中心小学“草根式校本教育研究”的改革与实践  

作　　者：王刚 

机构地区：[1]辽宁东港市小甸子镇中心小学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2017年第3期42-42,共1页

摘　　要：2010年以来,辽宁省东港市小甸子镇中心小学依托＂草根式校本教育研究＂,围绕＂诗性教育＂的办学宗旨,努力构建＂诗意课堂＂,走特色办学之路。＂诗性教育＂是指对受教育者进行的教育,旨在帮助他们树立崇高的理想和远大的志向,促进人生境界的提升、理想人格的塑造以及个人与社会价值实现,其核心是培养具有人文意识的创新精神。这种精神的养成一般通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生体验等。

关 键 词：中心小学 教育研究 性教育 文化知识 人生境界 特色办学之路 人生体验 教师用书 人文意识 学习小组 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]