青少年榜样与偶像教育的融合探究  

作　　者：吴榕升 张晟铭 沈佳鑫 黄晓冬 郑伊雯 

机构地区：[1]福建师范大学教育学院

出　　处：《海峡科学》2017年第10期100-102,共3页Straits Science

摘　　要：在传统的青少年榜样教育中,大多将榜样与偶像对立起来,忽视了偶像的榜样作用。该文从榜样教育与偶像崇拜入手,分析榜样教育与偶像崇拜的不同之处,指出传统榜样教育对偶像的误解,寻找偶像—榜样教育新路径,从而拓展榜样教育的新空间。

关 键 词：小学生 偶像崇拜 榜样教育 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]