实验指导型电视教材开发与应用研究——以科学实验课为例  

作　　者：李玉玲 

机构地区：[1]华南农业大学现代教育技术中心

出　　处：《中国教育技术装备》2017年第20期58-59,70,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2014年度广东省高等学校思想政治教育课题"高校思政课‘新媒体’互动教学实证研究"(编号:2014YK015);"青年教师信息化新课堂"试验课程"毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论"

摘　　要：实验指导型电视教材的开发与应用是依据课程标准,结合师生需求,旨在指导学生理解和掌握相关的知识与技能,提高实验能力,培养良好的情感态度与价值观。在前人研究的基础上,本研究建构实验指导型电视教材开发策略和教学应用策略,以实际应用效果验证实验指导型电视教材开发策略的有效性。

关 键 词：实验指导型电视教材 小学科学实验 微课 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]