初中数学教学中人文素养的培养  

作　　者：邱加迎 

机构地区：[1]江苏省东海县桃林中学

出　　处：《新课程》2017年第29期190-190,共1页

摘　　要：随着我国市场经济的高速发展,社会对高素质人才的需求越来越大。学校是培养人才的重要基地,因此,教师必须注重对学生核心素养的培养。数学是义务教育阶段的重要课程,对学生思维能力的提升具有显著意义。其中,人文素养属于综合素质中的重要模块,数学教师应在教学期间不断培养学生的人文素养。

关 键 词：初中数学 人文素养 思考能力 

分 类 号：O1-4[理学—数学]